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Hola! Aquí os dejo unos comentarios que he realizado en entradas de blogs de tres de mis compañeras:

-Ensinanza de linguas extranxeiras de Alba López
-On the way to innovation de Ana Mª González
-Mestra de mostra de Alba Gil

Un saludo!

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TEMA 4: La evaluación en el aula de lenguas extranjeras: evaluación inicial, formativa y final; uso de descriptores (rúbricas) La pasada clase de Didáctica de la Enseñanza de Lenguas Extranjeras del 4 de febrero tuvimos una sesión con la profesora Cristina referida a la evaluación. Ya en la anterior clase habíamos introducido este tema hablando de rúbricas, pero en este caso trabajamos en profundidad sobre la evaluación inicial, formativa y sumativa, a la vez que vimos algunos instrumentos de evaluación. Para empezar esta entrada expondré las definiciones de algunos términos que trataré más adelante. Primeramente es necesario hablar sobre el concepto de evaluación . ¿Qué es? ¿Para qué se utiliza? La RAE lo define como “Acción y efecto de evaluar” . Por lo que, observando ahora la otra definición, la RAE indica que evaluar es “Estimar los conocimientos, aptitudes y rendimiento de los alumnos” . Es por ello que la evaluación ocupa un lugar muy importante e indispensable en ...
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