Foreign Language Teaching Worldwide

TEMA 5: Estrategias de comunicación. La comunicación oral y escrita y su tratamiento en el aula. Procedimientos para el fomento de las cuatro habilidades en el aprendizaje de lenguas extranjeras (hablar, escuchar, leer, escribir). Actividades de expresión, interacción y mediación oral: Actividades de expresión, interacción y mediación escrita. Práctica de aula y uso de rúbricas para evaluar la expresión oral y escrita. Los días 9, 13 y 15 de enero tuvimos tres sesiones de la nueva asignatura Didáctica de la Enseñanza de Lenguas Extranjeras con la profesora Cristina. En estas tres sesiones trabajamos sobre el tema 5 que abarca las estrategias de comunicación. Para ello, la profesora procedió a hacer algunas explicaciones de cada apartado estableciendo participaciones activas con la clase. Después de cada explicación nos dividimos en grupos y preparamos actividades relacionadas con el tema que estuviéramos tratando para luego exponérselas al resto de la clase. Para empez

Hola! Aquí os dejo unos comentarios que he hecho en tres entradas de blogs de mis compañeras de clase para el profesor Gonzalo. -"Resources for English Lessons" -  https://renglishlessons.blogspot.com/2019/12/dosier-2-exposicion-kahoot-grupal-y.html?showComment=1578402152565#c8199378642729493712 -"Ensinanza de Linguas Estranxeiras" -  https://comoensinarlinguas.blogspot.com/2019/12/tema-5-o-deseno-curricular-base-diario.html -"That's smashing" -  https://www.blogger.com/comment.g?blogID=4543401655804346997&postID=51919521307848060&isPopup=true

Las dos últimas sesiones de la asignatura “As Linguas Estranxeiras no Contexto Español e Internacional” fueron los días 17 y 19 de diciembre, y ambas clases las dedicamos a las exposiciones de las presentaciones finales. La sesión del día 17 duró alrededor de tres horas y fue con el profesor Gonzalo. En cambio, la sesión del día 19 duró alrededor de cuatro horas y fue con la profesora Carla. Al alumnado se nos dividió en dos grupos: unos debíamos presentar con Gonzalo y otros con Carla, pero todos/as tuvimos que asistir a todas las presentaciones de nuestros compañeros/as. Las exposiciones fueron muy variadas, de diversos temas relacionados con la materia que tuvimos que escoger de dos listas presentadas por los docentes. Cada uno/a de nosotros/as tuvo que escoger un tema, ya que las presentaciones fueron individuales. A continuación os voy a hablar de algunas presentaciones de tres   de mis compañeras. La primera presentación de la que voy a hablar es la que realizó mi compañera